EdTech（エドテック）。教育の未来は遠隔にあり
EdTechは教育分野において重要な役割を担っており、学生や教育者、ファシリテーター、教育機関に力を与え、アクセシビリティや学習オプションを大幅に向上させるツールとなっています。 特に、パンデミックの後、学生が家に閉じ込められ、従来の手段で教育を受けることができなくなったときに、この業界は重要な意味を持ちました。
いくつかの業界では、パンデミックの影響により投資が増加しました。 2021年には、気候、教育、ヘルステックの3つの分野に1040億ドルが投資されました。 昨年だけでも、EdTechへの投資額は208億ドルで、パンデミック前の業界への投資額の3倍にもなっています。
さらに、EdTechへの投資は複数の地域から行われており、米国とEU市場からの投資が最も多く、アジアではインドがこの分野をリードしています。 EdTechのグローバルユニコーンは32社あり、そのうちの数社が昨年IPOを宣言している。
エデュケーション・テクノロジー・トゥデイ
EdTech業界は、通常の学校システムとは異なるテクノロジーを活用しています。 教育者が既存の教育方法の改善や学習の効率化に活用できるため、教育分野で重要な役割を担っています。
いくつかのドライバーが、業界のポジティブな成長に影響を及ぼしています。 この分野の成長を促した本質的な要因のひとつに、コロナウイルスの大流行があります。 2020年には、世界で12億人の子どもたちが、戸締りにより学校に通えなくなりました。 その後、学校はこの問題を解決するために、オンライン学習に着目したのです。
ここ数ヶ月、各国政府がロックダウンを解除している中、EdTechは止まる気配を見せない。 対面学習と遠隔学習を併用するハイブリッド型の学校が増えており、業界はまだまだ成長する可能性を秘めています。
現在、業界を支配している地域は、北米、欧州、北欧です。 これらの地域の学生や教育者がEdTechを十分に活用できる理由は、しっかりとした公共政策、資金、投資、技術ノウハウ、そして強力なインターネット接続など、多くの理由があります。
教育テクノロジーの最近の最も実用的なアプリケーションは、オンライン学習、コラボレーションツール、学校ダッシュボード、データ分析、クラウドコンピューティングシステムなどです。
オンライン学習は、オンライン家庭教師に特化した世界で最も評価の高いEdTech企業であるBYJUの台頭に見られるように、大きな可能性を秘めた市場であることが証明されました。 BYJUは昨年210億ドルの価値を持ち、世界の新興企業ランキングで13位となった。
さらに、学生や教育関係者は、よりシームレスなデジタル変革を可能にするコラボレーション技術に高い信頼を寄せていました。 ZoomやMicrosoft Teamsなどのソフトウェアは、リアルタイムで連絡を取り合い、共同作業を行うことができるため、有益でした。
パンデミックの期間中、業界はユニコーンを生み出し、最大で33社が成功しました。 2021年には、Duolingo、Coursera、Udemy、Zhangmenが新規株式公開（IPO）によりリストから外れた。
EdTechの進化
ここ数年、学校で採用されている従来の学習方法では、もはや十分でないことが明らかになりました。オンライン教育では、学習時間を増やさずに、5倍以上の内容を吸収できるという研究結果もあります。 対面学習での定着率は8〜10％程度です。 一方、オンライン学習では25〜60％もの情報を保持することができます。
この3年間で、この業界は飛躍的に進化し、本質的なオンライン学習から新興技術へと移行しています。 この変化は、多くの学校システムに大きな影響を及ぼしています。
破壊的なテクノロジーは、学生だけでなく、教育者や教育機関にも提供されました。
学生にとっては、学習の代替手段として、拡張現実（AR・VR）、適応型学習プラットフォーム、人工知能（AI）、ゲーミフィケーションなどの技術が当たり前になった。
教師や管理者向けには、ブロックチェーン技術、人工知能（AI）、機械学習（ML）などを活用した。 これらの技術は、データの保存、個人識別システムの構築、授業料の支払い処理、テストの自動化と結果の即時表示、学生の学習進歩の監視と評価などに活用されました。
EdTechの未来
EdTech分野には課題がないわけではありません。 オンライン学習には多くの利点がありますが、生徒や保護者、特に機器やインターネットへのアクセスがない低所得の家庭に属する子供たちにとっては障害となることもあります。
また、新しい学習技術は馴染みがないため、導入に躊躇する教育関係者の抵抗もあります。 また、講師が生徒の注意を引いたり、生徒の進歩について具体的な見解を得たりすることが難しい場合もあります。 さらに、教育者がEdTechを授業でパーソナライズするためのトレーニングプログラムも不足しています。
各国が対面授業への回帰を宣言する中、ブレンデッド・ハイブリッド・ラーニングを活用する学校が増えています。 これらは、EdTechアプリケーションやツールの利用が今後一貫して増加することを示す明確な指標です。
業界は急成長しています。 教育現場では、次の最先端技術を開発するために、企業間の競争があります。 企業は、自社の知的財産権が十分に保護されていることを確認する必要があります。 特許を出願することは、経済的に有益であり、発明に対する所有者の権利を保護することになります。
この分野で最も技術革新に貢献しているのはインドであり、272件もの特許を出願している。 一方、マイクロソフト、メスブロ、SRM Institute of Science and Technology、Meenakshi Academy of Higher Education and Researchは、それぞれ12、9、6、4件の特許を出願しており、業界トップ4の大手企業となっています。
業界に関する市場調査によると、EdTechは今後も成長を続けることが予想されます。 2025年にはEdTechが1810億ドルに達すると予測されているように、今後も業界を混乱させるような新しい技術を開発する企業がますます増えていくことでしょう。
EdTechのイノベーションは、正しく適用されれば、教育セクターが標準的な学習方法を改善するために使用できるツールとなるでしょう。
キーテイクアウツ
EdTech産業は成長過程にあり、その勢いは留まるところを知りません。
これまでの調査から、EdTechの将来は良好であり、より多くの教育機関がこれらのツールを活用してブレンデッドラーニングを行うことで、今後さらに教育工学の革新が進むと予測されています。
